La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) llevó a cabo una Jornada Académica dirigida al personal del nivel de Secundarias Generales, Técnicas y Telesecundarias, pertenecientes al subsistema federalizado, con el objetivo de fortalecer su formación profesional.
Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH) ofreció la conferencia-taller “Del Ser al Liderazgo; Un enfoque para Autoridades Educativas de Preescolar”, dirigida a directivos, ATP’s y jefas del sector del nivel en Ciudad Juárez.
La actividad tuvo la finalidad de generar un entorno educativo donde la inteligencia emocional y la escucha activa, se integren de manera natural a la cultura docente, además de mejorar las relaciones, bienestar, desempeño y habilidades de liderazgo de las y los asistentes.
Las Misiones Culturales Rurales de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), concluyeron el semestre con muestras regionales que destacaron el trabajo realizado en diversas comunidades, para promover el acceso a la educación y la cultura, así como la capacitación para el trabajo.
La dinámica se llevó a cabo en diferentes regiones de la entidad, con la finalidad de exponer los resultados de las actividades culturales que se imparten a través de talleres de arte, música, danza y teatro.
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), impartirá cursos propedéuticos en sus diferentes planteles de la entidad, con la finalidad de preparar a las y los jóvenes que realizarán la Evaluación Diagnóstica de Ingreso a Educación Media Superior, que se aplicará el viernes 21 de junio.
La Universidad Tecnológica Paso del Norte (UTPN) y el Clúster de Energía de Chihuahua (CECH), firmaron un convenio de colaboración con el objetivo de vincular las actividades académicas, con el impulso a la transición hacia las energías limpias y el uso eficiente del agua.
Como parte del acuerdo establecido, las y los estudiantes de las seis carreras que oferta la institución, podrán llevar a cabo su proceso de estadías y servicio social con la Asociación Civil.
La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), informa que ante las implicaciones que conlleva el evento astronómico del eclipse solar total que se registrará el próximo lunes 8 de abril, el regreso a clases en las escuelas de Educación Básica, Media Superior y Superior será el martes 9 de abril.
La dependencia detalló que la trayectoria del eclipse tocará enfáticamente el sur del estado de Chihuahua, por lo cual es necesario tomar precauciones para minimizar los riesgos de afectación en las y los estudiantes de los diferentes niveles educativos.
La Universidad Politécnica de Chihuahua invita al Open House que realizará el sábado 13 de abril, en el cual se brindará información sobre las carreras que oferta y mostrará sus instalaciones a los asistentes.
La actividad inicia a las 10:00 horas con recorridos guiados en cada una de las áreas de interés de los cinco programas académicos: Ingeniería Industrial, Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería Mecánica Automotriz, Ingeniería en Tecnología Ambiental, y Licenciatura en Administración y Gestión Empresarial.
Un grupo de 37 estudiantes rarámuri de los planteles Uruachi y Turuachi, del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua (CECyTECH), tuvieron una destacada participación en la competencia de robótica FIRST Laguna Regional, que se desarrolló en la ciudad de Torreón, Coahuila.
El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua (CONALEP) organizó la Feria Vocacional 2024 que realiza año con año, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes de sexto semestre las diferentes oportunidades que tienen para continuar estudiando e ingresar a la Educación Superior.
Las sedes organizadoras fueron los Planteles Chihuahua I y II, quienes se dieron a la tarea con antelación de girar invitaciones a las diferentes instituciones universitarias y tecnológicas, tanto particulares como oficiales.
En las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Chihuahua (UTCH), se desarrolló el concurso “Elevator Pitch”, en el cual, ante empresarios, especialistas y público en general, estudiantes presentaron proyectos e ideas, para recibir orientación y consejos sobre cómo llevar a cabo modelos de negocio y aportaciones tecnológicas a la sociedad.
El esquema de oferta se realizó bajo un formato Pitch (presentación breve y persuasiva), con una duración entre 60 y 90 segundos; contó con la participación de 11 equipos conformados por dos o tres alumnos.