El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Cultura, en colaboración con la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), de Turismo y el Ayuntamiento de Chihuahua, promueven la identidad chihuahuense entre alumnas y alumnos de nivel básico de la capital con recorridos por recintos culturales, históricos y artísticos de la ciudad.
Por medio del programa “Pasaporte Turístico-Cultural” impulsado por la Secretaría de Cultura, desde el mes de agosto, se ha atendido semanalmente a grupos de 40 niñas y niños con el propósito de acercar a los estudiantes de educación primaria a la riqueza cultural, artistica y turística de su entorno.
Para el mes de diciembre, la Secretaría, en coordinación con la SEyD, tiene como objetivo haber atendido a más de 500 alumnas y alumnos de la ciudad de Chihuahua pertenecientes al Subsistema Estatal, para que los mismos disfruten de experiencias educativas enriquecedoras para su formación.
Esta iniciativa busca fortalecer el sentido de pertenencia y la identidad cultural de la niñez chihuahuense, mediante visitas guiadas en recintos emblemáticos como el Museo Casa Redonda, Casa de Juárez y el Palacio Municipal, donde puedan conocer de manera vivencial la historia, el arte y el patrimonio de la ciudad.
El Programa “Pasaporte Turístico-Cultural” está alineado con los principios rectores de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), al promover aprendizajes significativos, el aprecio por la cultura local y el desarrollo de competencias socioemocionales a través del contacto directo con el patrimonio cultural.
Con estas acciones, las dependencias estatales y municipales involucradas reafirman su compromiso con la formación integral de la niñez chihuahuense al impulsar actividades que vinculan la educación con la cultura y fortalecen la identidad de las comunidades escolares.
